Po historicky dlouhou dobu fungoval v Rusku kolektivní systém výchovy mladší generace. Po rozpadu Sovětského svazu se situace změnila. Dnes je výchova dítěte pro rodiče osobním problémem nebo problémem. Tatyana Shishova toto téma studuje.
Startovní podmínky
Učitelka a veřejná osobnost Tatyana Lvovna Shishova se narodila 8. února 1955 v obyčejné sovětské rodině. Rodiče žili v Moskvě. Můj otec byl zapojen do projektů ve vojensko-průmyslovém sektoru. Matka přeložila texty z hlavních evropských jazyků do ruštiny. Dítě bylo vychováno podle tradic, které se formovaly z generace na generaci. Dívka nebyla nadávaná za každou maličkost. Postupně a důsledně si zvykal na domácí práce. Od útlého věku se věnovala čtení a kreslení s ní.
Ve škole Tatyana studovala dobře. Připojil se ke Komsomolu. Zúčastnila se společenských akcí. Její oblíbené předměty byly cizí jazyk a literatura. Poté, co získala střední vzdělání, vstoupila na slavnou Moskevskou univerzitu přátelství lidí. Nemluvě o tom, že se Shishova stala polyglotem v procesu učení, ale dokonale zvládla angličtinu, španělštinu a portugalštinu. V raných fázích své kariéry se zabývala literárními překlady pro různé vydavatele.
Učitel a veřejná osobnost
Tatyana Lvovna se zapojila do literární práce a dozvěděla se spoustu nových věcí o tom, jak mladší generace žije. V 90. letech se začaly porušovat všechna zavedená pravidla a zavedené stereotypy. Stačí říci, že mistři ruského divadla začali při inscenacích pochybného obsahu používat vulgární výrazy. Děti začaly, nedívaly se zpět na přítomnost dospělých a klely jako opilý švec. Statistiky začaly zaznamenávat růst duševních poruch již v nižších stupních.
Shishova psací kariéra byla úspěšná, ale nemohla klidně přemýšlet o tom, co se děje. Tatyana Lvovna začala problémy s dětstvím svou vlastní důkladností. Knihy „Můj strach je můj nepřítel“, „Kniha pro obtížné rodiče“ a „Vícebarevné bílé vrány“ vychází pod jejím perem. Autor přesvědčivě dokazuje, že láska k dítěti není šmrnc nebo krmení sladkostí. Toto je obtížný a odpovědný proces.
