Systém vlasteneckého vzdělávání je tvořen státními a veřejnými organizacemi. Jeho úkolem je dát mladým lidem koncept vlasteneckého vědomí, velikosti jejich domoviny, vychovávat ruského občana. Vojensko-vlastenecké vzdělání hraje v tomto systému důležitou roli, protože mladý muž musí vytvořit ochotu bránit zemi.
![Image Image](https://images.culturehatti.com/img/kultura-i-obshestvo/43/kak-vospitat-patriotizm-u-molodezhi.jpg)
Návod k použití
1
Výrazné rozvrstvení společnosti, hospodářské krize a nestabilita, nedostatek duchovních hodnot má negativní dopad na vědomí mladých lidí. Vlastenectví postupně degeneruje nacionalismus nebo se zcela znehodnocuje.
2
Projevy lhostejnosti, sobectví, cynismu, agrese a neúcty vůči mladým lidem vůči státu se staly stále znatelnější. Prestiž vojenské služby a armády jako celku klesá. Pozitivní pedagogický dopad institucí kultury, vzdělávání a umění je snížen.
3
Státníci si jsou dobře vědomi naléhavosti opatření k obnovení systému vzdělávání vlastenectví mezi mladými lidmi. Je nezbytné sjednotit a koordinovat úsilí všech organizací, které se touto důležitou otázkou zabývají. K tomu je třeba vytvořit regulační rámec a vyvinout soubor metod a prostředků pro vytváření vlasteneckého vědomí mezi mladými lidmi.
4
Důležitou roli v této záležitosti hrají kino, televize a uznávaní lidé z Ruska. Hrdinské činy a tragické události ruské historie by se měly odrážet a přiměřeně prezentovat postavami kinematografie a televize. Lidé s nepochybnou autoritou, jako jsou slavní atleti, vědci, kulturní a umělecké osobnosti a respektovaní veteráni, mohou při propagaci vlastenectví velmi pomoci.
5
Jsou identifikovány následující prioritní události, které pomohou zvýšit vlastenectví ruské mládeže na správnou úroveň. Měly by být provedeny změny federálního zákona „Ve dnech vojenské slávy Ruska“, doplněn seznam muzeí, které tvoří národní poklad vlasti.
6
Ve školách a dalších vzdělávacích institucích je nutné oživit vojenské sporty a další hry vlastenecké orientace. Totéž platí pro různé soutěže o historii Ruska. Například literární - za nejlepší esej o vlastenecké válce, umění - pro nejlepší dětskou kresbu o velikosti vlasti.
7
Je třeba aktivně využívat nejnovější technologie k upoutání pozornosti mladých lidí. Jde o vytváření vlasteneckých webových stránek na internetu.